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"Nos entenderemos aunque sea en español",  Gabriel García Márquez

Las profesoras:
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María Queiro Pérez

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Julia Hernández Fernández

Los/as alumnos/as dicen que...

Li Ye, China

Los/as  alumnos/as dicen que...
Sophie L. Angullo (Francia)
"Cuando llegue a España, no hablaba ni una palabra de español.  Empecé las clases de español con María que busca las temáticas que te interesan para aprender un idioma desde cero. Te hace hablar de cosas que te gustan para aprender el vocabulario y  las expresiones; te da confianza para que no tengas vergüenza- Un año después me siento muy cómoda para tener conversaciones en español".
Hiroaki K. (Japón)
Julia es profesora de español en una empresa para la que trabajaba. Dejé la empresa y España, pero he adquirido una base sólida del idioma. Ella me ha dado confianza para volver a mejorar el idioma cuando quiera. Me siento muy afortunado de haberla tenido como mi primera profesora.

Carson Blinn (EEUU)             María me ayudó mucho para aprender español; ella es muy flexible y tiene muchas maneras para enseñar.

Yagmur Damla Akici Gokay
(Turquía)
Llevo casi un año y medio tomando clases con Julia. Siempre muy amable y práctica. Igual que su enseñanza. Muy atenta y tiene mucha paciencia para enseñar el idioma.
Megan Silver
(Gran Bretaña)
He tenido clases con María y Julia. Siempre muy amables y profesionales. Igual que su enseñanza. Muy atentas y con  mucha paciencia para enseñar el idioma.
Kaska Porcyk (Polonia)
"María es una profesora excelente, responsable, trabajadora y con mucha paciencia. Muy profesional y se preocupa mucho  por sus alumnos. Pone todo el esfuerzo posible en cada una de sus clases que son muy buenas, con dominio del tema y excelentes explicaciones. Con ella, aprender español nunca ha sido tan fácil".

Dónde estamos

“Las palabras son hermosas pero las hemos sobrestimado en exceso, ya que no representan la totalidad, ni siquiera la mitad del mensaje”(Flora Davis)
Sobre el proceso de aprendizaje
 

Lo fundamental es aprender, no enseñar. Tenemos que enseñar a aprender y los/as alumnos/as tienen que aprender a aprender

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